कुछ समय के लिए, मैं उस प्रकार के लगातार काम को खोजने के लिए संघर्ष करता था जिसे मैं एक सहायक प्रोफेसर के रूप में देख रहा था। मैं एक फ्रीलांस पत्रकार के रूप में भी काम करता हूं, और उस क्षेत्र में मैंने बेहतर किया, लेकिन फिर भी ऐसा महसूस किया कि मुझे संपादकों की प्रतिक्रिया के रूप में मजबूत नहीं हो रहा था जब मैंने उन्हें ठंडे-पिच किए।
जैसा कि मैंने अपनी नौकरी की खोज जारी रखी, मुझे आश्चर्य होने लगा कि क्या मेरे आवेदन सामग्री में कुछ गड़बड़ है। क्या मेरे कवर पत्र ने व्याकरण के बुनियादी नियमों का उल्लंघन किया था जो एक तरह से याद किया गया था? क्या मेरे सीवी संदर्भ ने एक सेलिब्रिटी के साथ साक्षात्कार किया था जिसने कुछ भयानक किया था? मेरे कुछ दोस्त थे जो अकादमिया में काम करते हैं, मेरी सामग्री को देखते हैं, और उन्होंने कहा कि यह सब पेशेवर था और मेरे कौशल और पृष्ठभूमि का सटीक चित्रण था।
सबसे पहले, मैंने सोचा था कि मैं सब कुछ पूछ सकता था: अनुप्रयोग सामग्री जो सटीक और पेशेवर रूप से मेरे अनुभव को साझा करती है। लेकिन समय के साथ, मुझे एहसास हुआ कि यह पर्याप्त नहीं है।
जबकि एआई-जनित नहीं, मेरी आवेदन सामग्री भी उनके द्वारा प्रदर्शित की गई सभी मानवता के लिए हो सकती है। मुझे एहसास हुआ कि मुझे न केवल जहां मैंने काम किया था, उसे साझा करने का अवसर याद कर रहा था, लेकिन वास्तव में अपनी कहानी सामग्री के माध्यम से अपनी कहानी बताने के लिए यह बताने के लिए कि मैं किस तरह का लेखक और शिक्षक हूं। यह एक सूक्ष्म मानसिकता वाली पारी थी, जिसके कारण मेरे दृष्टिकोण में बड़े बदलाव हुए जिसने वास्तव में मेरी सफलता दर में वृद्धि की है।
यहाँ मैंने जो किया, उस पर करीब से नज़र डालें।
एक लेखक के रूप में मेरी कहानी बताना
मेरी कहानी बताने से बेहतर काम करने की अवधारणा अंततः अपने शिक्षण योग्यता के बारे में बात करने के तरीके को प्रभावित करेगी, लेकिन मैंने इसे पहले लिखने के लिए करना शुरू कर दिया।
मैं अपने कवर पत्र में शामिल करता था जिसे मैंने टेक एंड लर्निंग, द न्यूयॉर्क टाइम्स, स्मिथसोनियन मैगज़ीन और वाशिंगटन पोस्ट जैसे आउटलेट्स के लिए लिखा था। यह संपादकों को बताता है-और आप में से जो इस लेख को पढ़ते हैं-कि मैं अच्छी तरह से प्रकाशित हूं, लेकिन यह किसी को भी मेरे काम में दिलचस्पी नहीं रखता है या मैं जिस तरह के लेखक के बारे में कुछ भी नहीं कहता हूं।
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इसलिए मैंने इसे फिर से लिखना शुरू कर दिया: “मैंने कैसे लिखा है कि कैसे एआई गिलगामेश के महाकाव्य से लंबी-खोई लाइनों को ठीक करने में मदद कर रहा है न्यूयॉर्क टाइम्स के लिए, नीचे ट्रैक करने के लिए मेरी जुनूनी खोज के बारे में रे ब्रैडबरी को प्रेरित करने वाले सिडशो जादूगर करियर लिखना, और उसके बारे में कैसे सीखने की शैली एक मिथक है यह टेक एंड लर्निंग के लिए बहस करने से इनकार करता है। “
विस्तार और विशिष्टता के उस स्तर ने संपादकों को उस तरह के काम में अधिक रुचि रखने में मदद की जो मैं कर सकता हूं।
एक शिक्षक के रूप में मेरी कहानी बताना
एक फ्रीलांस लेखक के रूप में अपनी योग्यता का वर्णन करते समय उस शिफ्ट को बेहतर परिणाम देखने के बाद, मुझे एहसास हुआ कि मैं इसे शिक्षा में भी अनुवाद कर सकता हूं।
एक बार फिर, मेरे कवर लेटर ने शुरू में मेरी कहानी को एक शिक्षक के रूप में बताए बिना मेरे शिक्षण क्रेडेंशियल्स को सूचीबद्ध किया। प्रारंभ में, मैं कुछ ऐसा लिखूंगा: “मैंने मर्सी यूनिवर्सिटी, क्विनिपियाक यूनिवर्सिटी और पोस्ट यूनिवर्सिटी में स्नातक पाठ्यक्रम पढ़ाया है, और मैंने पश्चिमी कनेक्टिकट स्टेट यूनिवर्सिटी में स्नातक और स्नातक पाठ्यक्रम पढ़ाया है।”
अब मैं बेहतर दर्जी करता हूं कि मैं उस नौकरी के आधार पर अपनी साख का वर्णन कैसे करता हूं जिसके लिए मैं आवेदन कर रहा हूं। यदि यह एक ऑनलाइन शिक्षण अवसर है, उदाहरण के लिए, मैं कुछ ऐसा लिखूंगा जैसे: “2019 के बाद से, मैंने एक ऑनलाइन मल्टी-शैली लेखन कार्यशाला सिखाई है, जो पत्रकारिता, पटकथा लेखन, कथा, कविता, और बहुत कुछ सहित शैलियों में सीधे लेखकों के साथ काम कर रही है।”
या की तर्ज पर कुछ: “एक कारण मुझे अतुल्यकालिक ऑनलाइन शिक्षण से प्यार है, यह मुझे व्यक्तिगत प्रतिक्रिया प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है, जो कि शिक्षण लेखन का मेरा पसंदीदा हिस्सा है।”
फिर से, विस्तार का यह स्तर मुझे अन्य आवेदकों से अलग करता है और भावी नियोक्ताओं को मेरे कौशल और अनुभव की बेहतर समझ पाने में मदद करता है।
अपनी कहानी बताने के लिए पहचानना
जब मैं इस सलाह को स्नातक छात्रों के साथ साझा करता हूं, जो जल्द ही अपनी डिग्री प्राप्त करेंगे और नौकरी के बाजार में प्रवेश करेंगे, तो मुझे लगता है कि उनमें से कई दो तरीकों में से एक में इसके साथ संघर्ष करते हैं: या तो वे खुद के बारे में बात करना पसंद नहीं करते हैं, या वे “अपनी कहानी” सलाह बताते हैं, और उनकी आशाओं और सपनों के बारे में विस्तृत वंशावली और कलाकार बयान देते हैं।
इसके लायक क्या है, आपके वंश को ट्रेस करने या आपके करियर के लिए बड़ी आकांक्षाओं के साथ कुछ भी गलत नहीं है, लेकिन मेरे अनुभव में, नियोक्ता नहीं देखना चाहते हैं। चाल यह है कि आपका अनूठा अनुभव आपको विशिष्ट और प्रत्यक्ष तरीकों से कैसे योग्य बनाता है यह शिक्षण अवसर।
प्रश्न आप पूछ सकते हैं?
यदि नौकरी ऑनलाइन शिक्षण अनुभव की मांग कर रही है, तो अपने अनुभवों के बारे में ऑनलाइन सीखने के साथ न केवल एक शिक्षक के रूप में बल्कि एक छात्र के रूप में सोचें। क्या उदाहरण थे जो वास्तव में अच्छी तरह से काम करते थे? आप चीजों को कहां सुधारेंगे?
या हो सकता है कि नौकरी के लिए आपको उन छात्रों के साथ काम करने की आवश्यकता होती है, जो आपके द्वारा सिखाए गए विषय में संघर्ष करने की उम्मीद करते हैं। इस विषय के साथ आपके पास क्या संघर्ष थे? आपने इन पर कैसे काबू पाया? यदि आपके पास शिक्षण अनुभव है, तो आप सफलतापूर्वक उस छात्र तक कैसे पहुंचे, जिसे अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता थी?
ये प्रश्न हमेशा उन उत्तरों में परिणाम नहीं करते हैं जो आवेदन सामग्री के लिए सहायक होते हैं, लेकिन आपकी योग्यता के बारे में बात करने के लिए नए तरीके खोजने की प्रक्रिया एक है जो मुझे लगता है कि इसके लायक है।
अपनी कहानी कहने का अंतिम लाभ
मैं चिंता करता था कि एक लेखक या शिक्षक के रूप में अपने बारे में बहुत अधिक खुलासा करके, मैं किसी को अपमानित करता हूं। क्या होगा अगर मैं एक विभाग की कुर्सी पर पारंपरिक व्याख्यान के खिलाफ छापता हूं जो पारंपरिक व्याख्यान के अलावा कुछ नहीं करता है? या एक अधिक पारंपरिक विद्वानों के दृष्टिकोण पर व्यावहारिक लेखन सिखाने के लिए मेरी पसंद पर प्रकाश डालने के कारण किसी को मेरे ईमेल को अवसरों या अनुप्रयोगों की अनदेखी नजरअंदाज करना होगा?
वास्तव में, मैंने इसके विपरीत सच पाया है: कम सामान्य मैं हूं, बेहतर है, जो स्पष्ट लगता है लेकिन लंबे समय तक मेरे लिए नहीं था।
कभी -कभी, शिक्षकों के रूप में, हम छात्रों को अक्सर देने वाली सलाह को भूल जाते हैं: मूल हो, विशिष्ट बनें, विशिष्ट रहें, और कभी भी 100% होने से डरें नहीं।